【家長溝通】幼兒教師向家長反應孩子的缺點，這里有方法

語言是一門藝術,合適的語言在合適的時間里說出來，就是藝術！ 現在的孩子大多數都嬌生慣養，父母眼中自己的孩子往往是最好的，大家有沒有發現，當我們在和家長提到孩子的缺點時，家長會有很多借口，來使孩子的缺點合理化。 查看全文

小班戶外活動保育10細則

小班幼兒普遍喜歡戶外活動，但由于缺乏擦汗、擦鼻涕等基本的自我護理常識，在小班階段的戶外活動中，保教人員應多關注幼兒呼吸、出汗等體表特征變化，及時為幼兒進行擦汗等護理，調整幼兒運動量，避免出現幼兒著涼或其他身體不適癥狀。 查看全文

讓孩子越玩越聰明的益智小游戲

科學研究發現，人的大腦中有上億個腦細胞，腦細胞連接的建立有賴于早年的感知、運動的鍛煉，如對其微笑，輕聲細語，撫摸擁抱，翻身滾爬，為孩子布置一個色彩鮮明的小天地等。所以，科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激，幫助大腦盡快盡好地建立智力系統。 查看全文

世上最沒用的三種教育方法就是：講道理、發脾氣、刻意感動

作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性的財富，才是真正對他們負責。 查看全文

淺談幼兒園的環境創設

環境對人生存和發展的影響,年齡越小受環境的影響?就越深刻。幼兒園環境的創設應與幼兒身心發展的特點和發?展需要相適宜。幼兒園環境的創設須對幼兒的身心發展特點?有全面透徹的了解,充分認識環境可能蘊含的教育價值,并用科學的方法引導幼兒和環境材料相互作用。 查看全文

幼兒園環境教育的魅力

我始終認為：在塑造教育環境時，不能只追求一種視覺效應，而更要體現內在品質。為此，我們東方幼兒園始終將環境創設作為教育的一部分，以獨特的視角去探索幼兒園內隱的“秀色”。 查看全文

幼兒園環境創設按照這個規律來做，靠譜！

對于幼兒園環境創設，不了解它的人認為都是一些貼貼、剪剪、畫畫的事情，其實真的不止如此。 查看全文

如何在幼兒園環境創設中融入教學元素？

孩子們在上幼兒園后，他們的重要生活環境除了家庭以外，就還會包括幼兒園。可以說，幼兒園對孩子的成長和身心健康是有著深刻的影響的 查看全文