教育部部長陳寶生曾說：“家庭教育不到位，學(xué)校教育做得再好也無濟(jì)于事?！?/br> 　　學(xué)校教育很重要，家庭教育更重要。要知道，父母是孩子的終身老師，父母對孩子的影響力遠(yuǎn)大于老師。

　　　　　　　　　　　　　　　　1教育最忌諱的就是父母怕麻煩

　　有多少父母說過這句話：“老師，孩子就交給你了?！庇钟卸嗌俑改刚J(rèn)為，孩子到了上學(xué)的年齡，教育就主要在學(xué)校，責(zé)任就主要在老師了。每次孩子出現(xiàn)問題時(shí)，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)的總是老師。每當(dāng)老師聯(lián)系家長，希望和家長一起商量孩子的問題時(shí)，得到的答復(fù)總是：“老師，我太忙了，麻煩你好好教育！”“老師，您一句話頂我們十句，麻煩您幫我教教他。”確實(shí)，現(xiàn)在的父母都不容易，為了養(yǎng)家糊口，每天忙于事業(yè)，對孩子的教育實(shí)在是力不從心?？墒?，家長要知道：家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。除了學(xué)校教育，孩子學(xué)到的絕大多數(shù)東西都來源于家庭與父母。父母的每一次缺席，都是對孩子教育的耽誤。孩子的教育一生只有一次，沒有辦法撤回，也沒有辦法重來。教育最怕的就是省事，父母的怕麻煩最終誤的肯定是孩子。

　　　　　　　　　　　　　2再優(yōu)秀的老師都彌補(bǔ)不了家庭教育的缺失

　　老師的主要職責(zé)是什么？是教書育人。既教好書，又育好人，這是老師的使命，也是老師的責(zé)任。為了這份使命與責(zé)任，老師會(huì)盡自己的所能去上好課，帶好班，教育好孩子。然而再優(yōu)秀、再負(fù)責(zé)的老師，也總有力所不能及的時(shí)候。老師沒有三頭六臂，很多事情老師教不了，需要家長們來配合。教育好孩子，單靠老師是做不到的。孩子在成長過程中，必須學(xué)會(huì)兩件事，一是學(xué)會(huì)做人所需要的人文素養(yǎng)，二是學(xué)會(huì)做事所需要的文化知識。而家長主要負(fù)責(zé)孩子做人的本分，老師主要負(fù)責(zé)教會(huì)孩子做事的本領(lǐng)。換句話來說，家長偏重育人，老師偏重教書。同時(shí)，我們必須明確的是，家長和老師在教育孩子上只是有所偏重，不是絕對的。老師在教好學(xué)生文化知識的同時(shí)，也要幫助家長培養(yǎng)孩子的品行。家長在注重孩子品行教育的同時(shí)，也要配合老師做好文化知識的學(xué)習(xí)。家長和老師，兩者是相輔相成的，互為補(bǔ)充，相得益彰。

　　　　　　　　　　　　　　　3每一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都是父母在奮力托舉

　　為什么同一個(gè)班級，同一個(gè)老師教，孩子的差異卻這么大呢？真正的差距可能不在孩子，不在老師，而是站在孩子身后的父母。莫言曾說過：“孩子的優(yōu)秀，都浸透著父母的汗水?！蹦懔w慕別人家的孩子喜歡看書，那是因?yàn)閯e人家的父母從小就培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣；你羨慕別人家的孩子成績優(yōu)秀，那是因?yàn)閯e人家的父母在孩子的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量時(shí)間和精力。不是每個(gè)孩子天生就是學(xué)霸，更多的孩子都是像最初學(xué)走路一樣，需要父母躬下身，扶著他們一步一步邁進(jìn)，直到能夠獨(dú)立行走。學(xué)霸不是天生的。任何一個(gè)優(yōu)秀的孩子，都不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的因果。它的因，在家庭；它的根，在父母。每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后，都有一個(gè)給力的家庭。每一個(gè)優(yōu)秀孩子的成長路上，都浸透著父母的汗水。在教育孩子這條路上，父母的付出同樣不可或缺。

　　　　　　　　　　　　4孩子是父母的復(fù)印件孩子的問題是父母問題的映射

　　東晉時(shí)期有一位著名的宰相叫謝安，有一天妻子跟他發(fā)牢騷說，人家都說你學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，可你怎么就不好好教你的孩子呢？謝安說，我怎么不教育他，我日常的行為言表就是對他最好的教育。父母是孩子的一面鏡子，你是什么樣，孩子就什么樣。優(yōu)秀的孩子，多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果。問題孩子，多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射。每一個(gè)有問題的孩子背后都有一對有問題的父母，父母變好，孩子才會(huì)好。正如托樂斯泰所說：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完美上?！彼?，想讓孩子成為什么樣的人，那你就先讓自己成為那樣的人。

　　　　　　　　　　　　　　　5最不該偷懶的是家長最不該放養(yǎng)的是孩子

　　李嘉誠說過：“一個(gè)人事業(yè)上最大的成功也彌補(bǔ)不了教育孩子失敗的缺憾?！蔽覀兛傉f生活艱難，需要努力工作才可以給孩子更好的生活，可也許孩子需要的只是父母的陪伴而已。而且，孩子的童年只有一次，教育無法重來。如果不是從小就好好教育，孩子長大以后真的很難改變。古語云：“人之初，性本善?！焙⒆映錾鷷r(shí)，大家都是一樣的，可后來為什么有些成了好孩子，有些卻成了熊孩子？因?yàn)?，父母的教育才是最關(guān)鍵的。父母一旦缺席，孩子的人生中、性格里，就會(huì)有一個(gè)再也補(bǔ)不上的漏洞。今天在孩子身上偷的懶，將來都會(huì)變成最深的遺憾。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師。在孩子的教育路上，最不該偷懶的是家長，最不該放養(yǎng)的是孩子。

　　　　　　　　　　　　　6教育好自己的孩子才是你終身最重要的事業(yè)

　　《窮爸爸富爸爸》一書中，有句話說得好：“所謂成功，就是有時(shí)間照顧自己的小孩?！痹诤⒆拥氖澜缋?，誰陪伴的多，誰就在孩子心中地位高，誰對他的影響就大。如果你以為在孩子的成長軌跡中，總是缺席、遲到都沒有關(guān)系，等到孩子長大就好了。那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)闀r(shí)間一長，父母的意義在孩子的心里就慢慢淡化了。等到孩子長大了，他們也就不再需要你了。董卿曾說：“在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子長大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，都敵不過他敗家一年?！比魏温殬I(yè)角色都可被替代，唯獨(dú)父母的角色無可替代。這世間回報(bào)率最高的投資，就是親子關(guān)系。別讓陪伴缺失，別讓孩子受傷，別等到了年老之后才后悔沒好好教育過孩子。作為父母，在還來得及陪伴和教育孩子的日子里，請一定要好好珍惜！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　7家長和老師共同發(fā)力

　　孩子的教育就越成功教育，從來就不應(yīng)該是一件孤軍奮戰(zhàn)的事情。孩子的成長需要兩只翅膀，一個(gè)是老師，一個(gè)是家長。一個(gè)孩子要成長，離不開學(xué)校支持，更離不開家庭支持。在教育路上，老師和家長最應(yīng)該成為最好的搭檔。老師懂得尋求家長的幫助，家長足夠信任老師。正如著名教育家劉長銘所說：“家長與學(xué)校配合得越好，教育越會(huì)成功。凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇，這在我的教育經(jīng)歷中無一例外?！币虢逃煤⒆?，必須要老師和家長的相互配合，各自承擔(dān)起自己的教育責(zé)任，這才是對孩子最好的教育。成就一個(gè)孩子，是老師和家長共同努力的結(jié)果。沒有完美的老師，也沒有完美的家長，為了孩子我們都要努力。讓孩子學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，是我們共同的目標(biāo)。最后，在教育孩子的路上，家長請與老師并肩努力！