
超實(shí)用,幼兒園招生四大技巧!
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暑假已到,孩子們可以愉快地玩耍了!同時(shí),眾多幼兒園開始面臨秋季招生的挑戰(zhàn)。
當(dāng)下幼兒園競(jìng)爭激烈,有的幼兒園招不到理想的生源,有的卻生源爆滿。難道幼兒園招生宣傳,就只是發(fā)傳單嗎?有個(gè)招生老師就萬事大吉了嗎?為何很多家長來看了很多次,卻遲遲不肯報(bào)名?
相信園長和幼師們都有諸如此類的疑問,那么,怎樣才能招攬到更多的生源呢?除了樹立一定的口碑之外,一定要弄清楚家長最為關(guān)心的是什么?
我們可以從以下四大方面著手。
1、抓住孩子的心
我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:
爸爸媽媽帶著孩子逛街時(shí)遇到玩具或食品促銷,促銷員在介紹產(chǎn)品時(shí),經(jīng)常把關(guān)注點(diǎn)聚焦在孩子身上,而不是能夠“做主”的父母身上。這是什么原因呢?因?yàn)樗麄冎溃⒆酉矚g與否,直接影響著父母的決定。
幼兒園招生工作也是如此。孩子是否喜歡并接受這家幼兒園,對(duì)家長來說至關(guān)重要,現(xiàn)在的家長一般都愿意尊重孩子的意見,那種獨(dú)斷專制的家長幾乎不存在了。因此爸爸媽媽在參觀幼兒園時(shí)都會(huì)帶著孩子。雖然說,孩子喜歡,家長不一定喜歡,但可以肯定的是,如果孩子不喜歡,家長就算再喜歡也不會(huì)選擇這家幼兒園的。
幼兒園的招生老師在帶領(lǐng)家長參觀的時(shí)候,一定要把更多的關(guān)注點(diǎn)放在孩子身上,如果成功地吸引孩子的注意力和興趣,可以說招生工作就已經(jīng)成功了一半。
2、做好家長的工作
做好家長工作,首先要巧妙地利用家長的“從眾”心理,比如可以定期舉辦家長參觀日、集中在某一天開展幼兒園報(bào)名咨詢活動(dòng)、給家長展示已經(jīng)報(bào)名或者咨詢過的家長名錄(注意名錄需進(jìn)行處理以保護(hù)家長隱私)等等,這樣做的目的是讓很多猶豫不決的家長更快地拍板。
如同人們購買其他商品一樣,哪里人氣旺,人們就喜歡到哪個(gè)地方去。大部分人都認(rèn)為,只有好東西,才能招攬到更多的人,招生工作也是如此。
其次,當(dāng)家長以挑剔的眼光對(duì)幼兒園提出質(zhì)疑,跟招生老師唱反調(diào),甚至提出很多違背教育規(guī)律的要求時(shí),不要跟家長做無謂的爭執(zhí),而是要靜下心來,耐心地與家長溝通,分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)及家庭教育存在的問題,最后引入本園所倡導(dǎo)的教育觀念,控制談話的主動(dòng)權(quán)。這個(gè)時(shí)候招生工作的目的就比較容易實(shí)現(xiàn)了。
3、適當(dāng)提高招生門檻
人們往往對(duì)于能夠輕易買到的東西,購買欲并不是很強(qiáng)烈,反而對(duì)于那些花錢也不一定能買到的東西,卻會(huì)費(fèi)盡心機(jī)地去尋找購買渠道。所以很多商家就會(huì)故意設(shè)置一些“最后X天清倉處理!”“存貨有限,欲購從速!”“此商品限購XX份”等噱頭,用此方法來刺激顧客的購買欲。
招生時(shí),經(jīng)常會(huì)碰到很多猶豫不決的家長,故意把入園的門檻提高無疑會(huì)促進(jìn)家長的選擇,比如“我們幼兒園今年招生20個(gè),現(xiàn)在已經(jīng)報(bào)名18個(gè)了”。但需要注意的是,門檻不要抬得過高,否則可能會(huì)嚇跑一部分家長,這樣這個(gè)策略就沒有實(shí)際的意義了。所以,巧設(shè)門檻,才是招生絕技。否則就會(huì)被認(rèn)為是故弄玄虛,那就弄巧成拙了。
4、打造園所獨(dú)特賣點(diǎn)
無論你的幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何,只要有自身的“獨(dú)特賣點(diǎn)”,就能吸引家長和孩子的眼光。
我國著名教育家陳鶴琴先生說:“玩固然重要,玩具更為重要,必須有許多玩的東西來幫助,才能玩得起來,才能滿足玩的欲望。”
幼兒園的戶外建構(gòu)區(qū)是幼兒主要活動(dòng)場(chǎng)所之一,戶外自主區(qū)域活動(dòng)空間大,幼兒創(chuàng)造力和想象力能夠通過建構(gòu)區(qū)的材料得以實(shí)現(xiàn),幼兒會(huì)根據(jù)自己選擇的材料自由結(jié)伴、合作搭建。所以,幼兒園可以通過建設(shè)理念先進(jìn)、材料豐富、環(huán)保耐用的戶外建構(gòu)區(qū)來打造自身的獨(dú)特賣點(diǎn),抓住幼兒和家長的心。